Значение слова «рассуждать»

«Вдали» («Away»)

Научная фантастика, драма, мелодрама2020 год. СШАРежиссёры: Дэвид Бойд, Шарлотта Брандстром, Эдвард ЦвикВ ролях: Хилари Суэнк, Ато Эссандо, Марк Иванир1 сезон, 10 серийПремьера сериала: 4 сентября 2020 года

Международная космическая экспедиция на Марс. Миссия сложна и опасна, полёт займёт три года. Командир корабля – Эмма Грин. Ей предстоит преодолеть немало трудностей, и первая – оставить мужа и дочь на Земле и скучать по ним на протяжении всего путешествия. Дочь – подросток, ей очень нужна материнская поддержка, муж не справится. Эмма сделала правильный выбор, улетев от них?

Кадр из сериала «Вдали»

От этих душевных терзаний командира Грин будут отвлекать члены команды, у них тоже есть, о ком тосковать и, свои внутренние конфликты они постепенно дополняют межличностными. Чем дальше от Земли, тем больше конфликтов среди членов команды, среди которых – русский космонавт Миша. Он сделает фильм ближе и роднее отечественному зрителю. Если, конечно, не окажется мерзавцем, в лучших традициях американского кино. Судя по тому, что его играет Марк Иванир – человек немолодой, с большим актёрским опытом работы с образами русских людей (таких, какими их видят в Голливуде), в экипаже звездолёта проблемы начались задолго до старта.

Создатели сериала глубокомысленно намекают: «Чтобы дотянуться до звёзд, надо оставить что-то на Земле». Герои выполнят миссию, которая окажется невозможной, если они не смогут уладить межличностные конфликты, не поймут, что общее дело важнее личных аибиций, и они – только части единого целого.

Сочинение №8 — 13 баллов

 Какой должна быть настоящая помощь? Именно этот вопрос является лейтмотивом в тексте великого русского прозаика А.П. Чехова.

В центре внимания автора спор между двумя героями о том, каким образом необходимо помогать крестьянству, как можно облегчить их положение и помочь преодолеть оковы невежества и беспомощности. Для подчеркивания убеждённости в необходимости деятельной помощи одной из участниц диалога, дворянки Лиды, писатель употребляет такие словосочетания, как «самая святая», «самая высокая задача». С помощью этих по-настоящему сильных эпитетов Чехов вкладывает в позицию девушки твердую убеждённость и веру в их правое дело. Цель Лиды-трудиться на благо людям, помогать обездоленным, пусть даже и малыми шажками. Рассказчик, по совместительству и собеседник девушки, считает абсолютно иначе. В его представлении всё, о чём говорит Лида-лишь полумеры, не решающие главную проблему. Он говорит о том, что крестьянам некогда подумать о душе, «душевной деятельности». Через эти высказывания автор подчеркивает его кардинально другие жизненные принципы.

На первый взгляд противопоставляя позицию девушки и мнение другого героя, Чехов сталкивает эти диаметрально противоположные взгляды на жизнь и проблему необходимости помощи ближнему. Однако автор дополняет их убеждения, потому что настоящая помощь-это и слово, и дело.

Позиция автора состоит в том, что несмотря на все различия мнений героев, их совместными усилиями всё же можно изменить очень многое. Помогать без настоящего понимания, для чего это делается-неразумно. Но лишь разглагольствовать тоже бессмысленно, так как «без дел вера мертва». Главное-не быть равнодушным.

Я полностью согласна с мнением автора. Действительно, помощь должна быть не только словом, но и делом. Мне вспоминается произведение Льва Толстого «Война и мир». Главная героиня Наташа Ростова уговорила своих родителей отдать подводы семьи раненым в момент, когда все бегут из Москвы. Она не могла не помочь несчастным. А примером того, как невероятно может воздействовать чья-то позиция на людей, являются знаменитые речи борца за права чернокожих людей Мартина Лютера Кинга. Его слова изменили отношение к неграм во всем мире, он смог зажечь сердца очень многих.

Таким образом, настоящая помощь-это сочувствие и неравнодушие.

Сочинение №9 — 8 баллов 🙁

Каков смысл жизни?

А.П. Чехов повествует, что вопрос о постановке целей, о разных взглядах людей на истинность ценностей порождает споры. Отвечая на вопрос о смысле жизни, автор представляет две разные точки зрения. Мнение рассказчика состоит в том, что женщины «с раннего утра до потёмок гнут спины, болеют от непосильного труда, всю жизнь дрожат за голодных и больных детей, всю жизнь боятся смерти и болезней, всю жизнь лечатся, рано блёкнут, рано старятся и умирают в грязи и в вони» и дальше всё происходит по замкнутому кругу, из поколения в поколение. Тем самым А.П. Чехов показывает, что человек может не замечать всей прелести окружающего мира, он не живёт мгновением, не наслаждается им, а лишь думает о болезнях, смертях, о будущем своих детей,- о том, что не является радостью для его души, благополучием.

Также важно обратить внимание на то, как автор сопоставляет человека и животного. А.П. Чехов выделяет способность людей к духовному развитию, которую ни один зверь не имеет

Однако единственное, о чём задумывается человек,- это «голод, холод, животный страх, масса труда». Эти мысли, «точно снеговые обвалы, загородили им все пути к духовной деятельности». У таких людей нет настоящего смысла жизни, они не живут, а лишь существуют. Так, А.П. Чехов демонстрирует читателям, что все черты, которые внешне и внутренне отличают человека от животных, могут исчезнуть, если ценности человека будут состоять лишь из природных потребностей и инстинктов

Чехов выделяет способность людей к духовному развитию, которую ни один зверь не имеет. Однако единственное, о чём задумывается человек,- это «голод, холод, животный страх, масса труда». Эти мысли, «точно снеговые обвалы, загородили им все пути к духовной деятельности». У таких людей нет настоящего смысла жизни, они не живут, а лишь существуют. Так, А.П. Чехов демонстрирует читателям, что все черты, которые внешне и внутренне отличают человека от животных, могут исчезнуть, если ценности человека будут состоять лишь из природных потребностей и инстинктов.

Дополняя друг друга, эти примеры показывают, насколько важно стремиться к духовному обогащению, видеть смысл жизни не в том, как вылечиться, избежать смерти, а в себе, внутренней гармонии и счастье. Позиция автора к проблеме очевидна: люди не изменят свои взгляды на мир, пока сами не захотят этого

Без понимания истинных ценностей в жизни человека не переубедят никакие школы, больницы, книги. А.П. Чехов говорит, что «приходя на помощь с больницами и школами», можно лишь усугубить положение, ведь даже за книги приходится платить

Позиция автора к проблеме очевидна: люди не изменят свои взгляды на мир, пока сами не захотят этого. Без понимания истинных ценностей в жизни человека не переубедят никакие школы, больницы, книги. А.П. Чехов говорит, что «приходя на помощь с больницами и школами», можно лишь усугубить положение, ведь даже за книги приходится платить.

Я полностью согласна с мнением автора, так как ничто не может помочь человеку обрести истинный смысл жизни, который способен успокоить душу, наполнить красками мир, кроме него самого

Важно понимать, что болезни, смерть, дети не должны заполнять весь разум, нужно думать о себе, о душевном обогащении и счастье. Только тогда человек сможет настоящий смысл жизни

В литературе существует множество примеров, подтверждающих мою точку зрения. Так, в произведении А. Куприна «Чудесный доктор» также поднята проблема смысла жизни. Главный герой уже не думал о счастье, радости, его голова была

заполнена мыслями лишь о болезнях близких, о том, как достать деньги. Когда он поверил, что больше нет смысла пытаться что-либо сделать, он хотел покончить жизнь самоубийством, бросив свою семью на верную смерть. Этот пример доказывает, что отсутствие положительных мыслей веры в будущее, духовного спокойствия приводит к потере смысла жизни, чего нельзя допускать никогда.

Подводя итог вышесказанному, стоит отметить, что ценности человека всегда играли в жизни людей самую важную роль. Смысл жизни складывается из них, поэтому необходимо положительно мыслить, несмотря на безвыходность ситуации, не внушать себе, что жизнь- это промежуток между рождением и смертью, ведь она включает в себя множество аспектов, которые обогатят человеческую душу и сделают его счастливым.

«Пробуждение» («Wоke»)

Комедия2020 год, СШАРежиссёр: Морис МэрэблВ ролях: Ламорн Моррис, Т.Мерф, Блейк Андерсон1 сезон, 8 серийПремьера сериала — 9 сентября 2020 года

Заранее оговоримся: речь пойдёт не о сериале «Пробуждение», снятом в прошлом году, в Америке, режиссёром Александром Черняевым! Тот сериал по-английски называется «Wake Up», и это несколько меняет смысл названия. История о том, как человек очнулся в больнице после аварии, и узнал, что его считают маньяком, драматична, и совсем не похожа на комедию. Как не похожа на мистический сериал «Аwake», что, на русском, тоже «Пробуждение». Там герой проживает, параллельно, две жизни: одну – в которой в аварии погибла жена, вторую – в которой погиб сын. Русская версия этого сериала, с Евгением Мироновым в главной роли, тоже называется «Пробуждение».

Кадр из сериала «Woke»

Последнее, на сегодняшний день, «Пробуждение» веселее, хоть и посвящено весьма серьёзным и актуальным проблемам.Главный герой, Киф, ни в какие аварии не попадал, и пробудился не от комы, а от «социального сна» — он жил, не обращая внимания на проблемы, от которых страдает общество, и эти проблемы однажды навалились на него. До этого Киф весело ходил по редакциям, предлагая свои забавные картинки, потому что он – художник-иллюстратор

Он не обращал внимание на расовое неравноправие, пока не получил полицейской дубинкой по творческому месту – голове. И та стала выдавать прелюбопытные вещи: весёлые картинки Кифа с ним заговорили, и всюду, куда ни глянь, стали появляться говорящие предметы

Но дело даже не в этой аномалии, а в том, о чём говорили они, и о чём стал задумываться Киф: в мире не всё справедливо устроено! И полицейские ему отвесили тумака не потому, что обознались. Они сочли его преступником из-за цвета его кожи! Но не только полицейские судят о Кифе по цвету. Стереотипы засели в мозгах окружающих и он – жертва этих стереотипов! Не такой уж мир радужный и весёлый, как думал о нём Киф. И выбор у него только один: смириться или бороться — ломать стереотипы.

Выразим собственное мнение вместе

Допустим, автор текста считает, что талант нельзя купить за деньги или продать. Это дар, данный человеку Богом. Какие можно привести примеры?

В поэме А. С. Пушкина “Моцарт и Сальери” не обладающий талантом Сальери всю жизнь завидовал наделенному музыкальным талантом Моцарту. Зависть толкнула его на преступление. Но это не сделало его гением, талант великого Моцарта не перешел к его убийце.

В фильме “Домашняя работа” подросток Джордж, обладающий талантом к рисованию, не знает, как правильно развить в себе способности. Его музой становится Салли, благодаря которой Джордж понимает, что рисование – это его призвание. 

Знаменитый художник Левитан превосходно изображал пейзажи. Его работы нельзя повторить, ведь они все индивидуальны. Миллионы людей восторгаются его неподдельным талантом.

Мы надеемся, что этот подробный разбор поможет вам избавиться от непонимания и неуверенности. Если же какой-то момент так и остался непонятным, напишите нам. Мы обязательно поможем разобраться.

В словаре Полная акцентуированная парадигма по А. А. Зализня

размышля́ть,размышля́ю,размышля́ем,размышля́ешь,размышля́ете,размышля́ет,размышля́ют,размышля́я,размышля́л,размышля́ла,размышля́ло,размышля́ли,размышля́й,размышля́йте,размышля́ющий,размышля́ющая,размышля́ющее,размышля́ющие,размышля́ющего,размышля́ющей,размышля́ющего,размышля́ющих,размышля́ющему,размышля́ющей,размышля́ющему,размышля́ющим,размышля́ющий,размышля́ющую,размышля́ющее,размышля́ющие,размышля́ющего,размышля́ющую,размышля́ющее,размышля́ющих,размышля́ющим,размышля́ющей,размышля́ющею,размышля́ющим,размышля́ющими,размышля́ющем,размышля́ющей,размышля́ющем,размышля́ющих,размышля́вший,размышля́вшая,размышля́вшее,размышля́вшие,размышля́вшего,размышля́вшей,размышля́вшего,размышля́вших,размышля́вшему,размышля́вшей,размышля́вшему,размышля́вшим,размышля́вший,размышля́вшую,размышля́вшее,размышля́вшие,размышля́вшего,размышля́вшую,размышля́вшее,размышля́вших,размышля́вшим,размышля́вшей,размышля́вшею,размышля́вшим,размышля́вшими,размышля́вшем,размышля́вшей,размышля́вшем,размышля́вших

Какие факты можно использовать в качестве обоснования собственного мнения?

Несколько лет назад в качестве обоснования своей позиции можно было использовать только литературные источники. Но изменения в ЕГЭ дали простор фантазии школьников: примеры могут быть взяты не только из литературы. С одной стороны, это облегчило жизнь выпускникам. С другой  возникли новые вопросы: что  же писать, о чем говорить? На самом деле, использовать в качестве аргументации можно абсолютно любые сведения.

Общеизвестные факты

Просто расскажите о реальных событиях, произошедших в жизни. Рассуждая над проблемой сохранения памяти приведите пример того, как многие семьи участвуют в акции “Бессмертный полк”, где рядом со взрослыми шагают и малыши. На их лицах читается гордость за своих предков. Родители привили им это чувство, рассказав о судьбе прадедушки. Так в семьях хранится память о событиях той войны.

Жизненный опыт

Можно сказать о том, что вы были в похожей ситуации, что вы когда-то пережили такое же. Например, автор считает, что нельзя оставлять стариков одних, они нуждаются в заботе близких. Расскажите о своей бабушке, о том, как вы помогаете ей, как звоните, навещаете ее.

Литературные произведения

В литературе есть аргументы на все случаи жизни. Если ваш читательский опыт позволяет, лучше использовать именно литературные аргументы

Например, в подтверждение позиции автора о важности служения Родине можно привести рассказ М. А

Шолохова “Судьба человека”. Андрей Соколов остался верен своей Родине даже в той ситуации, когда на кону стояла его жизнь.

Фильмы

У каждого из нас есть любимые кинокартины. Они также могут служить основой для рассуждения

Например, о важности самовоспитания  неустанной работы над собой, повествует Фильм “Лед”, героине которого пришлось научиться ходить заново

Научные данные

Если в тексте, к примеру, затрагивается экологическая проблема, прекрасно подойдут научные исследования в этой области. Например, рассказать об исследованиях качества воздуха на нашей планете и его результатах.

Народная мудрость

Веками народ передавал из поколения в поколение свой опыт и знания. И нам есть чему поучиться у предков. Говоря о роли чтения в жизни человека, можно прибегнуть к пословицам о его пользе, о силе и мудрости книги.

Логические рассуждения

Если же вы прекрасно разбираетесь в рассматриваемой проблеме, предложите свои размышления относительно нее. В подтверждение точки зрения о том, что добро должно жить в каждом из нас, поразмышляйте над тем, каким бы был мир, полный злобы.

Мнения авторитетных людей

Вспомните известную фразу ученого, писателя, философа, которая имеет отношение к рассматриваемой проблеме. Можно даже прибегнуть к цитированию

Здесь важно быть осторожным: если дословный текст не сохранился в голове, лучше используйте косвенную речь, чтобы избежать фактических ошибок. Рассуждая о человечности, можно прокомментировать фразу А

П. Чехова: “Берегите в себе человека”. 

«Воспитанные волками» («Raised by Wolves»)

Научная фантастика2020 год. СШАРежиссёр: Ридли СкоттВ ролях: Трэвис Фиммел, Аманда Коллин, Абубакар Салим1 сезон, 10 серийПремьера сериала 3 сентября 2020 года

Первый из семи запланированных сериал нового научно-фантастического проекта Ридли Скотта.История, рассказанная в сериале – не просто увлекательная выдумка, но призыв задуматься над сегодняшними реалиями, увидеть их с другого ракурса, несмотря на то, что действие сериала происходит далеко от Земли и во времени, и в пространстве.

Кадр из сериала «Воспитанные волками»

Когда человечество натворило слишком много ошибок, оно погубило само себя. В космических глубинах, на девственно-нетронутой цивилизациями планете у него есть шанс обнулиться: шесть эмбрионов доставлены туда, чтобы зародить новую популяцию людей и запустить историческое развитие заново. Сами по себе маленькие Адамы и Евы не выживут, растить их поручено двум андроидам – Отцу и Матери. Они ответственны за воспитание этих новых людей и тех, кто родится следом за ними. Дети должны получить знания, навыки выживания и мудрость, которые будут передавать из поколения в поколение. Андроиды успешно выполняют свою миссию, людей на планете становится всё больше, но с этим возникают новые проблемы, главная из которых — вера.

Это никак не связано с логикой, не подвластно прогнозированию, и роботы в вопросах веры бессильны. С верой возникают религии, а они – ведут к непониманию между людьми, их разобщённости, вражде. Людей всё больше, проблема всё серьёзнее, и только два андроида, по понятным причинам, в стороне от этого. Теперь их миссия – спасти молодое человечество, объединить и уничтожить в душах (как понять андроидам, что это?) религиозную нетерпимость.Каким будет финал? Причины, которые должны побороть роботы, не доступны для их понимания, однако только холодный, лишённый чувств интеллект мог бы удержать нейтральную позицию между сторонами конфликта и принять верное решение. Оно может быть жестоким, несправедливым и бездушным, но точно рассчитанным, логичным и ведущим к единственной цели – спасению. Холодный разум не всегда сильнее душевных порывов, и угроза нового самоубийства человечества вполне реальна. Хэппи энд не обязателен, но возможен.

В словаре Полная акцентуированная парадигма по А. А. Зализня

рассужда́ть,рассужда́ю,рассужда́ем,рассужда́ешь,рассужда́ете,рассужда́ет,рассужда́ют,рассужда́я,рассужда́л,рассужда́ла,рассужда́ло,рассужда́ли,рассужда́й,рассужда́йте,рассужда́ющий,рассужда́ющая,рассужда́ющее,рассужда́ющие,рассужда́ющего,рассужда́ющей,рассужда́ющего,рассужда́ющих,рассужда́ющему,рассужда́ющей,рассужда́ющему,рассужда́ющим,рассужда́ющий,рассужда́ющую,рассужда́ющее,рассужда́ющие,рассужда́ющего,рассужда́ющую,рассужда́ющее,рассужда́ющих,рассужда́ющим,рассужда́ющей,рассужда́ющею,рассужда́ющим,рассужда́ющими,рассужда́ющем,рассужда́ющей,рассужда́ющем,рассужда́ющих,рассужда́вший,рассужда́вшая,рассужда́вшее,рассужда́вшие,рассужда́вшего,рассужда́вшей,рассужда́вшего,рассужда́вших,рассужда́вшему,рассужда́вшей,рассужда́вшему,рассужда́вшим,рассужда́вший,рассужда́вшую,рассужда́вшее,рассужда́вшие,рассужда́вшего,рассужда́вшую,рассужда́вшее,рассужда́вших,рассужда́вшим,рассужда́вшей,рассужда́вшею,рассужда́вшим,рассужда́вшими,рассужда́вшем,рассужда́вшей,рассужда́вшем,рассужда́вших

В словаре Синонимов

размышлять, раздумывать, мыслить, раздумываться, раскидываться мыслью, раскидываться мыслями, предаваться раздумью, ломать голову, думать думу, думать думушку, ломать себе голову, думать, предаваться размышлениям, обмозговывать, мерекать, шевелить извилинами, шевелить шариками, шевелить полушариями, призадумываться, проектироваться, помышлять, прикидывать, замышляться, мозговать, ворочать мозгами, прикидывать хрен к носу, кумекать, умышляться, думу думать, крутить шариками, загадываться, шевелить мозгами, раскидывать умом, раскидывать мозгами, впадать в задумчивость, впадать в раздумье, погружаться в раздумье, погружаться в задумчивость, думушку думать

Варианты выражения собственного мнения

В своем выборе при написании собственного мнения вы абсолютно свободны. Никто не принуждает вас соглашаться с автором. Вы можете смело оспорить его точку зрения. При этом не достаточно просто сказать о том, согласны вы с автором или нет. Свое мнение также нужно аргументировать. Рассмотрим варианты выражения собственного мнения.

Согласие

Чаще всего на ЕГЭ предлагаются такие тексты, в которых авторы высказывают очевидные истины: 

• Материнская любовь помогает выжить и придает силы;
• Патриотизм в годы войны заключался в самоотверженном служении Родине;
• Одинокие старики нуждаются в поддержке близких;
• Любовь способна творить чудеса, если она взаимна;
• Чтение книг делает человека разносторонне развитым;
• Выбор жизненного пути – ответственный шаг, поэтому нужно хорошо продумать все возможные варианты, прежде чем принять решение.

Поэтому целесообразно бывает согласиться с автором и поддержать его идею. Это можно сделать с помощью речевых шаблонов:

• С автором трудно не согласиться.
• Я поддерживаю автора в этом вопросе.
• Я согласен с мыслью автора.

Несогласие

Иногда случается так, что у выпускника другой взгляд на поднятую автором проблему. В этом нет ничего страшного, и не нужно бояться об этом говорить. Иногда наше мировоззрение отличается от большинства, и мы смело вступаем в спор с собеседником. Не соглашаясь с автором, вы также вступаете с ним в дискуссию, просто вам заведомо известно, что диалога быть не может. Такой метод учит школьников отстаивать свое мнение  и не бояться быть непохожим на других. Выразить несогласие можно следующими фразами:

• Я считаю, что автор не прав.
• Мое мнение отличается от мнения автора.
• Я думаю по-другому.

Частичное согласие

Вполне возможно, что вы согласитесь с автором частично, лишь в некоторых вопросах. Например, автор в общем прав, но с одной его мыслью вы не согласны. Тогда уместно сказать следующее: 

• Автор, безусловно, прав, но я бы поступил немного иначе.
• Автор несколько преувеличивает масштабность затрагиваемой проблемы.

«Очень странные дела» («Stranger Things»)

Драма, триллер, научная фантастика, детективС 2016 года по настоящее время. СШАРежиссёры: Шон Леви, Эндрю Стэнтон, Мэтт Даффер, Росс ДафферВ ролях: Вайона Райдер, Дэвид Харбор, Финн Вулфард3 сезона, 25 серий.Ожидаемая премьера 4 сезона — 29 сентября 2020

Странные дела творятся и с выпуском четвёртого сезона этого популярного сериала: снимать его начали в феврале 2020 года, не ведая, каким нестандартным будет этот год. Конечно, съёмки затормозил карантин, но потом их мужественно возобновили. Дату премьеры назвать не решался никто – то ли в 2020 году она состоится, то ли в 2021 – кто в наше время рискует строить планы? Вконец запутавшись, авторы неожиданно объявили премьеру 29 сентября, но теперь им уде мало, кто поверил. Ничего не остаётся, как подождать указанной даты!

Кадр из сериала «Очень странные дела»

В новом сезоне шериф Хоппер, решивший разобраться с перехваченным радиосигналом советских военных, и с их планами открыть портал в другое измерение, окажется арестованным на Камчатке. Не курорт, и шерифу придётся несладко! А, тем временем, на его родине вот-вот случится катастрофа – нечто ужасное, многие века покоящееся в глубине Земли, просочится на поверхность, и… опять человечество под угрозой! Тут бы выступить единым фронтом всем героям прежних сезонов – и детям, и взрослым, но для этого нужно появиться лидеру. Создатели сериала просят не пытаться угадать развитие сюжета четвёртого сезона, ведь он, они это гарантируют, совсем не будет похож на предыдущие.

Однозначно всё закончится в пятом сезоне. Его снимут к 2021 году. Если эпидемии и другие потусторонние силы этому не помешают.

В словаре Даля

размыслить о чем, размыслить что, раздумать, обдумывать,
раз(об)судить внимательно, разбирать, соображать или думать над чем,
углубляться во что умом, мыслию. Не размыслив дела, не начинай.
Размышленное дело, обдуманное, обсуженное. -ся, страдат. быть
размышляему, обдумываться. | Размыслиться, за(раз)думаться, мечтать,
углубиться думою. Размышленье ср. размысль м. действ. по глаг. |
Размышленье, стар. разномыслие, несогласие, ссора. | Размысл и розмысл,
смысл, простой, здравый разум, рассудительность, рассудок. В нем
розмыслу нет, он бестолков, безрассуден. | Пск. уменье, сноровка. |
Стар. военный инженер. Розмыслы и хитрые городоимцы. Призывает государь
немчина, именуема розмысла, хитра, навычка градскому разорению,
Никоновск. Розмысловый, к розмыслу относящ., инженерный. Размысловая
голова, изобретательная, гениальная. Размышлятель, -ница, размышляющий о
чем.

«Третий день» («The Third Day»)

Драма2020, Великобритания, СШАРежиссёры: Марк Манден, Филиппа ЛоутропВ ролях: Джуд Лоу, Наоми Харрис, Кэтрин Уотерстон, Эмили Уотсон1 сезон, 6 серийПремьера сериала — 14 сентября 2020 года

Поклонникам Джуда Лоу будет приятно увидеть его в атмосферном и интригующем фильме. Где в сериале кончается реальность, а где начинается мистика, не всегда понятно. Сэм, человек, переживший личную драму, окажется в весьма неожиданном месте: на небольшой остров у британского побережья он приедет на собственном автомобиле. Но не по мосту – его нет. Есть дорога, которой, технически, быть не может – она проходит прямо по морю. Дорога-то есть, но… её нет! Странный остров, странные его обитатели и сам сериал – такой небольшой, — состоит из двух частей: «Лето» и «Зима». Почему? Пока ответа нет.

Кадр из сериала «Третий день»

Какая-то загадочная сила решила, что Сэм должен быть на острове. Зачем? Тоже нет ответа, но он не сможет сопротивляться этому притяжению. Обитатели острова – не просто дружное сообщество соседей. Их связывает нечто большее, чем просто совместное проживание на ограниченной морем территории. Остров – их мир, их мировоззрение, их религия, их спасение. От чего? Что значат необычные ритуалы и какова их конечная цель, не понятно. Когда реальность смешается с вымыслом, тяжёлые воспоминания Сэма станут осязаемы.

Сэм вернётся на остров героем-одиночкой, чтобы спасти. Себя ли, кого-то ещё – не понятно, но жители острова не просили его об этом, и война неизбежна. Она решит судьбу Сэма. Но только ли его? Множество вопросов, и ни одного ответа – это всё, что пока известно о сериале.

Самая удобная и увлекательная подготовка к ЕГЭ

К1. Формулировка проблем исходного текста.

Проблема – вопрос, над которым размышляет автор

Важно не путать понятия «тема» и «проблема» (проблема конкретнее), выбрать главную проблему и не ставить перед собой несколько вопросов. Сформулируй главный проблемный вопрос, а всё твоё сочинение-рассуждение будет ответом на него

За этот критерий можно получить 1 балл, но он очень важен. Если ты неверно сформулировал проблему, то потеряешь целых 8 баллов по всем содержательным критериям 1 – 4.

К2. Комментарий к сформулированной проблеме исходного текста.

За этот критерий теперь можно получить целых 5 баллов! Здесь важно показать свои умения анализировать предложенный текст. Комментарий — это подтверждение того, что заявленная Вами проблема действительно присутствует в тексте

Это последовательный, логичный анализ текста с обязательным указанием на конкретные ситуации или на конкретные размышления автора.

Комментарий должен содержать несколько важных элементов: два примера-иллюстрации из текста (то, что позволит нам понять смысл прочитанного), пояснения к этим иллюстрациям (что хотел сказать автор этими примерами) и смысловую связь между ними (как приведенные ситуации связаны между собой: противопоставлены, дополняют друг друга, поясняют и т.п.)

К3. Отражение позиции автора исходного текста.

Твоя задача – в паре предложений сказать, в чем заключается позиция автора. Как он сам относится к тому, о чём пишет? Здесь можно пересказать или процитировать вывод, к которому приходит автор текста – его можно найти в конце.

К4. Отношение к позиции автора по проблеме исходного текста.

1 балл вы не получите только в том случае, если формально выразите согласие или несогласие с автором (лучше с автором согласиться, в противном случае будет сложно обосновать). Обосновать
свое отношение можно любым способом: привести пример из жизни/истории/кино/литературы. Будет достаточно всего несколько предложений.

Во втором блоке внимание уделяется речевому оформлению сочинения на ЕГЭ по русскому языку, то есть его форме. К5

Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения

К5. Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения.

Твоё сочинение должно быть последовательным, логичным – чтобы достичь этого, нужно правильно разделить его на абзацы. Для этого заранее продумай композицию.

K6. Точность и выразительность речи.

Твоя задача – продемонстрировать точность формулировок и их разнообразие. Если твои предложения будут построены одинаково, а слова в них будут постоянно повторяться, это повлияет на оценку.

В третий блок входят критерии, проверяющие грамотность.

K7. Соблюдение орфографических норм.

K8. Соблюдение пунктуационных норм.

По 3 балла за критерии 7 и 8 можно получить только при полном отсутствии орфографических ошибок

K9. Соблюдение языковых норм.

2 балла ставится при отсутствии грамматических ошибок. Если сомневаешься в правильности выбранной формы слова, то замени его на синоним или перефразируй предложение.

K10. Соблюдение речевых норм.

Убедись в том, что смысл каждого предложения понятен. Если 2 балла получить не удастся, то за критерий 6 получить максимальный балл невозможно

K11. Соблюдение этических норм.

Убедись, что твои выражения корректны и нейтральны, тогда 1 балл у тебя в кармане

К12. Соблюдение фактологической точности в фоновом материале.

Проверь факты – правильно ли ты указал фамилии героев и авторов в комментарии или собственной позиции, не перепутал ли год исторического события? Ты уверен в достоверности приводимых научных данных? Если не допустишь фактических ошибок, то получишь 1 балл

В словаре Полная акцентуированная парадигма по А. А. Зализня

заду́мываться,заду́мываюсь,заду́мываемся,заду́мываешься,заду́мываетесь,заду́мывается,заду́мываются,заду́мываясь,заду́мывался,заду́мывалась,заду́мывалось,заду́мывались,заду́мывайся,заду́мывайтесь,заду́мывающийся,заду́мывающаяся,заду́мывающееся,заду́мывающиеся,заду́мывающегося,заду́мывающейся,заду́мывающегося,заду́мывающихся,заду́мывающемуся,заду́мывающейся,заду́мывающемуся,заду́мывающимся,заду́мывающийся,заду́мывающуюся,заду́мывающееся,заду́мывающиеся,заду́мывающегося,заду́мывающуюся,заду́мывающееся,заду́мывающихся,заду́мывающимся,заду́мывающейся,заду́мывающеюся,заду́мывающимся,заду́мывающимися,заду́мывающемся,заду́мывающейся,заду́мывающемся,заду́мывающихся,заду́мывавшийся,заду́мывавшаяся,заду́мывавшееся,заду́мывавшиеся,заду́мывавшегося,заду́мывавшейся,заду́мывавшегося,заду́мывавшихся,заду́мывавшемуся,заду́мывавшейся,заду́мывавшемуся,заду́мывавшимся,заду́мывавшийся,заду́мывавшуюся,заду́мывавшееся,заду́мывавшиеся,заду́мывавшегося,заду́мывавшуюся,заду́мывавшееся,заду́мывавшихся,заду́мывавшимся,заду́мывавшейся,заду́мывавшеюся,заду́мывавшимся,заду́мывавшимися,заду́мывавшемся,заду́мывавшейся,заду́мывавшемся,заду́мывавшихся